Proposta de guia para apoiar a prática pedagógica de professores de química em sala de aula inclusiva com alunos que apresentam deficiênicia visual
Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Química, Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências, 2010. === Submitted by Débora Amorim Romcy Pereira (deboraromcy@bce.unb.br) on 2011-06-20T13:52:26Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_REJANE_FERREIRA_MACHADO_PIRES.pdf: 1190496...
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Language: | Portuguese |
Published: |
2011
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/8469 |