Significação na escola inclusiva : um estudo sobre as concepções e práticas de professores envolvidos com a inclusão escolar
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2006. === Submitted by wesley oliveira leite (leite.wesley@yahoo.com.br) on 2009-11-12T22:00:12Z No. of bitstreams: 1 Júlia Cristina Coelho Ribeiro.pdf: 1196062 bytes, checksum: 57c9e687959b072100bbad3aea84ee93 (MD5) === Approved...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2010
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| Online Access: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/3288 |