SENTIDOS DA ESCOLA PARA JOVENS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DIANTE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIFERENCIADAS: UM ESTUDO DE CASO

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The current investigation is linked to the Research Field Scholar Practices and Public Politics of the Post- Graduation Program in Education of the Federal University of Santa Maria. It had as issue: how the differentiated pedagogical...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Minussi, Valéria Pereira
Other Authors: Ramos, Nara Vieira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2016
Subjects:
Juventudes
Práticas pedagógicas
Sucesso escolar
Ensino médio
Youths
Pedagogical practices
School success
High school
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7229

Internet

http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7229

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