A RELAÇÃO PEDAGÓGICA NA PRÁTICA ESCOLAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, SEUS CONDICIONANTES E SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL DOS DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

A RELAÇÃO PEDAGÓGICA NA PRÁTICA ESCOLAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, SEUS CONDICIONANTES E SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL DOS DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

This master's research is linked to the Research Line: School Practice and Public Policy Program of Graduate Education (PPGE), Federal University of Santa Maria. The theme of this study is the pedagogical relationship in school practice physical education and its implications in the constructio...

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Bibliographic Details
Main Author: Burger, Leisa Caetano
Other Authors: Veiga, Adriana Moreira da Rocha
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2014
Subjects:
Relação Pedagógica
Educação Física
Autonomia Moral
Conflitos
Violências
Sentimentos
Pedagogical Relation
Physical Education
Moral autonomy
Conflicts
Violence
Feelings
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7101

Internet

http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7101

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