CORPOS QUE ROMPERAM O SILÊNCIO E (RES) SIGNIFICARAM UMA EXPERIÊNCIA: O TEATRO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This work fits on the research line Professional Formation, Knowledge and Development and has as an objective to investigate some representations that college students of daytime Pedagogy Course had in relation to theater both before an...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zanella, Andrisa Kemel
Other Authors: Oliveira, Valeska Maria Fortes de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2008
Subjects:
Teatro
Representações imaginárias
Formação inicial de professoras
Theater
Imaginary representations
Teachers initial formation
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6806

Internet

http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6806

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