TERAPIA INTENSIVA COM FINGER KAZOO EM PROFESSORAS DISFÔNICAS COM E SEM AFECÇÕES LARÍNGEAS ENSAIO CLÍNICO CONTROLADO E RANDOMIZADO
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === Aim: verifying acoustic vocal, auditory-perceptive, videolaryngostroboscopic, aerodynamic measures, vocal sensations, quality of life and symptoms of anxiety and depression in dysphonic teachers of two groups before and after a brief...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3445 |