Métodos ágeis, dilema e rerroupagem no desenvolvimento de jogos educacionais em sala de aula

Métodos ágeis, dilema e rerroupagem no desenvolvimento de jogos educacionais em sala de aula

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:07:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FERRAZ_JUNIOR_Wilton_2015.pdf: 16420702 bytes, checksum: 618d7c194c6a9fff0f67ef9767ad5f99 (MD5) Previous issue date: 2015-06-29 === This work aims to develop a novel method to design educational games, following Extreme P...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ferraz Junior, Wilton Moreira
Other Authors: Homem, Murilo Rodrigo Petrucelli
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de São Carlos 2016
Subjects:
jogos sérios (Serious Game)
produção de jogos educativos
metodologias ágeis
método computacional
desenvolvimento ágil de software
jogos educativos
serious games
educational game design
agile methods
computational methods
teaching learning-processes
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAO
Online Access:https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/635

Internet

https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/635

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