Escola e famílias: mundos que se falam? Um estudo no contexto da implementação da progressão continuada.

Escola e famílias: mundos que se falam? Um estudo no contexto da implementação da progressão continuada.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:35:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeseCRM.pdf: 1638524 bytes, checksum: f4e202f6b88f64465ca828dd270bcbde (MD5) Previous issue date: 2004-02-27 === Financiadora de Estudos e Projetos === The aim of the present study was to analyze how school-families relat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Magalhães, Cleidilene Ramos
Other Authors: Tancredi, Regina Maria Simões Puccinelli
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de São Carlos 2016
Subjects:
Educação
Políticas públicas
São Paulo (SP) - progressão continuada
Relação escola - famílias
Classes populares
Educational public politics
Continued promotion - São Paulo
School - families relations
Popular group
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2233

Internet

https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2233

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