O problema do ensino dos números inteiros dentro da matemática e a apresentação de um protótipo alternativo valorizando o uso dos jogos

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós -Graduação em Computação. === Made available in DSpace on 2012-10-20T02:40:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:46:24Z : No. of bitstreams: 1 181930.pdf: 2154734 bytes, che...

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Bibliographic Details
Main Author: Onetta, Antonio Alberto
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Florianópolis, SC 2012
Subjects:
Informatica
Computação
Jogos em educacao matematica
Inovações tecnológicas
Software
Desenvolvimento
Tecnologia educacional
Matematica
Estudo e ensino (Primeiro grau)
Ensino
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83713

Internet

http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83713

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