The role of teacher-student interaction in the process of reading engagement of EFL adolescent students

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em Inglês === Made available in DSpace on 2013-07-16T01:28:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225456.pdf: 3711303 bytes, checksum: b5ec4b8cdace20a5427879c5a7833b44 (MD5) === O p...

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Bibliographic Details
Main Author: Hagemeyer, Caroline de Araújo Pupo
Other Authors: Universidade Federal de Santa Catarina
Format: Others
Language:English
Published: Florianópolis, SC 2013
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102631