A presença da concepção educacional de Condorcet nos primeiros projetos de instrução pública do Brasil independente e sua ausência na legislação aprovada (1822 - 1857)

A presença da concepção educacional de Condorcet nos primeiros projetos de instrução pública do Brasil independente e sua ausência na legislação aprovada (1822 - 1857)

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Bibliographic Details
Main Author: Xavier, Itamaragiba Chaves
Other Authors: 238.088.610-53
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pelotas 2016
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAO
Educação
Instrução pública
Brasil Império
Condorcet
Legislação
Education
Public education
Empire of Brazil
Legislation
Online Access:http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2953

Internet

http://repositorio.ufpel.edu.br:8080/handle/prefix/2953

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