Compreensão de textos por adolescentes surdos: o estabelecimento de inferências de previsão

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Full description

Bibliographic Details
Main Author:	MELO, Luciana Pimentel Fernandes de
Other Authors:	SPINLLO, Alina Galvão
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal de Pernambuco 2014
Subjects:	psicologia escolar trabalho em interação desempenho escolar insatisfatório habilidades cognitivas
Online Access:	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8368

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