Compreensão de textos por adolescentes surdos: o estabelecimento de inferências de previsão

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: MELO, Luciana Pimentel Fernandes de
Other Authors: SPINLLO, Alina Galvão
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2014
Subjects:
psicologia escolar
trabalho em interação
desempenho escolar insatisfatório
habilidades cognitivas
Online Access:https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8368

Internet

https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8368

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