Seja mestre ou doutor, o importante é que se titulou: uma avaliação da meta 14 do Plano Nacional de Educação (1998-2014)
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Main Author: | |
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Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2018
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25668 |