Ensino religioso e diálogo na escola: um estudo sobre a reconstrução /ressignificação histórica da disciplina a partir do conceito pós-estruturalista de identidade na cidade de João Pessoa

Ensino religioso e diálogo na escola: um estudo sobre a reconstrução /ressignificação histórica da disciplina a partir do conceito pós-estruturalista de identidade na cidade de João Pessoa

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/8610442220256282
Language:br
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2016
Subjects:
Educação
Ensino Religioso
Identidade
Tolerância
Discurso
Education
Religious Teaching
Identity
Tolerance
Speech
Online Access:https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18067

Internet

https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18067

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