Ensino de discriminações de palavras com Onset/Rime e a emergência da leitura recombinativa em inglês da simbologia braille e do alfabeto romano em relevo em cegos

Ensino de discriminações de palavras com Onset/Rime e a emergência da leitura recombinativa em inglês da simbologia braille e do alfabeto romano em relevo em cegos

Submitted by Cleide Dantas (cleidedantas@ufpa.br) on 2014-05-12T12:47:35Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_EnsinoDiscriminacoesPalavras.pdf: 2940892 bytes, checksum: f450ab4c94d4addd1b8e1ea69d16189d (MD5) === Approved for...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: LEITÃO, Graça Maria Evangelista
Other Authors: KATO, Olivia Misae
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Pará 2014
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Psicologia educacional
Leitura recombinativa
Língua inglesa
Paradigma de equivalência
Braille
Onset e rime
Alfabeto romano em relevo
Pessoas com deficiência visual
Online Access:http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5587

Internet

http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5587

Similar Items