Razão instrumental, pragmatismo e suas interfaces com a formação de professores de Educação Física: reflexões a partir do estágio supervisionado curricular obrigatório

Razão instrumental, pragmatismo e suas interfaces com a formação de professores de Educação Física: reflexões a partir do estágio supervisionado curricular obrigatório

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Bibliographic Details
Main Author: Bandeira, Lílian Brandão
Other Authors: Zanolla, Silvia Rosa da Silva
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Goiás 2017
Subjects:
Estágio supervisionado curricular obrigatório
Formação de professores
Educação física
Pragmatismo
Razão instrumental
Semiformação cultural
Compulsory curricular supervised practice
Teacher training
Physical education
Pragmatism
Instrumental reason
Cultural semi-formation
EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Online Access:http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7745

Internet

http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7745

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