Educador@s sociais de rua : labirintos dos (res)sentimentos do visível e invisível da cidade de Porto Alegre

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A pesquisa qualitativa realizada entre 2006 e 2009 origina a tese sobre os percursos de educador@s sociais de rua de Porto Alegre, RS. Toma como referência as memórias (res)sentimentos do visível e invisível da cidade, produzidas e sentidas por esses agentes citadinos em tempos distintos das iniciat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fraga, Hilda Jaqueline de
Other Authors: Machado, Carmen Lúcia Bezerra
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2010
Subjects:
Professor
Educação social
Memória
Educação patrimonial
Políticas públicas
Porto Alegre (RS)
Teacher
Social education
Patrimonial education
Memoria
Public policies
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/24159

Internet

http://hdl.handle.net/10183/24159

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