Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação

Esta pesquisa teve como objetivo analisar as contradições das políticas de gestão da educação contidas no Plano de Ações Articuladas que foram desenvolvidas nas escolas de educação básica, entre 2007 e 2014 e suas implicações na democratização da gestão. A abordagem adotada na pesquisa foi qualitati...

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Bibliographic Details
Main Author: Bernardi, Liane Maria
Other Authors: Peroni, Vera Maria Vidal
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2017
Subjects:
PAR
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/151662