Psicanálise e educação : inclusão, os caminhos do sujeito na perspectiva da diferença
A proposta investigativa dessa dissertação é fruto de uma série de inquietações advindas da minha experiência clínica com crianças e jovens que, em algum momento, tiveram suas histórias de sua vida marcadas pela necessidade de enfrentar a difícil travessia que constitui o processo de inclusão. A par...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2008
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Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/13264 |