Espetacularização da carreira docente : prêmio professores do Brasil como prática da economia da educação

Espetacularização da carreira docente : prêmio professores do Brasil como prática da economia da educação

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Esta tese apresenta um estudo sobre reconhecimento social docente, cujo objetivo é analisar e colocar sob suspeita o Prêmio Professores do Brasil, organizado pelo Ministério da Educação e seus parceiros. Ao corroborar o pacto contemporâneo entre educação e mercado, esse concurso desvia o foco das ex...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ferreira, Maurício dos Santos
Other Authors: Costa, Marisa Cristina Vorraber
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2016
Subjects:
Professor
Governamentalidade
Trabalho
Reconhecimento
Teaching work
Docent social recognition
Governmentality
Cultural studies in education
Award teacher of Brazil
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/131876

Internet

http://hdl.handle.net/10183/131876

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