Fazer avaliar na construção do participante competente em sala de aula

Fazer avaliar na construção do participante competente em sala de aula

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Esta pesquisa investiga como os participantes se constituem e são constituídos competentes no fazer sala de aula, observando o fazer avaliar na fala-em-interação institucional de sala de aula. Os dados foram gerados em um quarto ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Ivoti/RS com ensin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Uflacker, Cristina Marques
Other Authors: Schlatter, Margarete
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2014
Subjects:
Linguística aplicada
Sociolingüística
Ensino e aprendizagem
Aquisição da linguagem
Língua alemã
Língua portuguesa
Língua adicional
Interação
Multilinguismo
Avaliação
Análise da conversa etnometodológica
Leitura e escrita
Institutional classroom talk-in-interaction
Assessment
Competence
Multilingualism
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/101639

Internet

http://hdl.handle.net/10183/101639

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