Inclusão do estudante africano na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB): perspectivas para um currículo contra-hegemônico

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bocchini, Daniel
Other Authors: Gomes, Manuel Tavares
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Nove de Julho 2017
Subjects:
educação superior
inclusão curricular
afrodescendentes
higher education
inclusion
curricular justice
black
educación superior
inclusión
justicia curricular
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1612

Internet

http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1612

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