Analisando contribuições da teoria das situações didáticas no ensino e na aprendizagem da estatística e das probabilidades no ensino fundamental.
Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto. === Submitted by Oliveira Flávia (flavia@sisbin.ufop.br) on 2015-11-03T17:42:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 22190 bytes, checksum: 19e8...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5723 |