Educar para o pensamento crítico: um estudo sobre a teoria de Adorno aplicada à educação

Educar para o pensamento crítico: um estudo sobre a teoria de Adorno aplicada à educação

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alexandre Ricardo Marins.pdf: 1391947 bytes, checksum: bf47fa1ce4da493868ed3eba613d4f71 (MD5) Previous issue date: 2013-01-31 === Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === The contemporary world...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marins, Alexandre Ricardo
Other Authors: Casali, Alipio
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Teoria crítica
Alienação
Emancipação
Educação
Esclarecimento
Dialética negativa
Teoria estética
Critical theory
Alienation
Emancipation
Education
Enlightenment
Negative dialectics
Aesthetic theory
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9693

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9693

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