Educação de profissionais de enfermagem Ingressantes em um hospital de ensino: contribuição da aprendizagem bimodal
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2016
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Subjects: | |
Online Access: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19470 |