A prática de ensino religioso não confessional: uma análise da perspectiva e do conteúdo da revista Diálogo à luz do modelo das ciências da religião

A prática de ensino religioso não confessional: uma análise da perspectiva e do conteúdo da revista Diálogo à luz do modelo das ciências da religião

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Barbosa, Roseane do Socorro Gomes
Other Authors: Soares, Afonso Maria Ligório
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Revista Diálogo
Ensino religioso
Legislação
Parâmetros curriculares
Ciências da Religião
Religious education
Legislation
Curricular parameters
Religious Studies
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA::OUTRAS SOCIOLOGIAS ESPECIFICAS
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/1886

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/1886

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