O uso da metacognição na atividade docente: uma trilha fértil na formação de professores para o ensino à diversidade

O uso da metacognição na atividade docente: uma trilha fértil na formação de professores para o ensino à diversidade

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bavaresco, Márcia Regina Cordeiro
Other Authors: Davis, Cláudia Leme Ferreira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Metacognição
Atividade docente
Ensino para a diversidade
Metacognition
Teaching activity
Diversity teaching
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16608

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16608

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