Relação escola-família: possibilidade de aproximação em situação de dificuldades de aprendizagem dos alunos

Relação escola-família: possibilidade de aproximação em situação de dificuldades de aprendizagem dos alunos

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:57:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Lucia Spadini da Silva.pdf: 820416 bytes, checksum: 13d88a011624f288076d7ee7d3267bc2 (MD5) Previous issue date: 2008-10-14 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This study is part of...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Maria Lucia Spadini da
Other Authors: Szymanski, Heloisa
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Relação escola-família
Práticas educativas
Práticas dialógicas
Aprendizagem
Comunidade e escola
Pais e professores
Pratica de ensino
Relationship school-family
Educational practical
Dialogical practical
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16454

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16454

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