Fluência e compreensão na leitura de textos: um estudo com crianças do 4º ano do ensino fundamental

Fluência e compreensão na leitura de textos: um estudo com crianças do 4º ano do ensino fundamental

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sandra Puliezi.pdf: 2112077 bytes, checksum: 65039a7eb052fad7e1682ee760969c50 (MD5) Previous issue date: 2015-12-10 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Current studies about reading show th...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Puliezi, Sandra
Other Authors: Maluf, Maria Regina
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Leitura
Fluência na leitura
Compreensão
Prosódia
Inferências
Ensino
Reading
Reading fluency
Comprehension
Prosody
Inferences
Teaching
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16212

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16212

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