O sentido de formação em Edith Stein: fundamento teórico para uma educação integral

O sentido de formação em Edith Stein: fundamento teórico para uma educação integral

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Magna Celi Mendes da Rocha.pdf: 2418586 bytes, checksum: fca221f74ab58c158c7b31bd18495bef (MD5) Previous issue date: 2014-05-13 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This is a bibliographic r...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rocha, Magna Celi Mendes da
Other Authors: Antunes, Mitsuko Aparecida Makino
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Formação
Edith Stein
Educação integral
Formation
Full education
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16137

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16137

Similar Items