A constituição do professor que trabalha com literatura infantojuvenil: um estudo na perspectiva de Henri Wallon

A constituição do professor que trabalha com literatura infantojuvenil: um estudo na perspectiva de Henri Wallon

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daniela Barros Mendes.pdf: 545543 bytes, checksum: 9efa9c9b19d1e5565d1137c3871346a4 (MD5) Previous issue date: 2012-11-22 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === The objective of this research...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mendes, Daniela Barros
Other Authors: Almeida, Laurinda Ramalho de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Dimensão afetiva
Literatura infantojuvenil
Formação de professores
Henri Wallon
Affective dimension
Teacher formation
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16062

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16062

Similar Items