Educação infantil na era da técnica: des-caminhos para o poder-ser mais autêntico

Educação infantil na era da técnica: des-caminhos para o poder-ser mais autêntico

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Priscilla Andrea Glaser.pdf: 770025 bytes, checksum: 7a0a3a86702b52377f6289b20238393e (MD5) Previous issue date: 2012-07-20 === Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico === The present research aims d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Glaser, Priscilla Andrea
Other Authors: Almeida, Laurinda Ramalho de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Professor
Educação infantil
Criança
Fenomenologia existencial
Teacher
Childhood education
Child
Existential phenomenology
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16051

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16051

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