Ensino de leitura e escrita a partir de discriminações condicionais para alunos do ensino médio

Ensino de leitura e escrita a partir de discriminações condicionais para alunos do ensino médio

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Giselda Zanco.pdf: 6185376 bytes, checksum: 8cef8b4f0ce858ad66039aeafbc708a9 (MD5) Previous issue date: 2011-10-07 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Teaching reading and writing from cond...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zanco, Giselda
Other Authors: Moroz, Melania
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Leitura
Escrita
Discriminações condicionais
Equivalência de estímulos
Software educativo
Ensino médio
Reading
Writing
Conditional discriminations
Stimulus equivalence
Educational software
High school
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16009

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16009

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