Validação de sequência didática para (re)construção de conhecimentos estatísticos por professores do Ensino fundamental

Validação de sequência didática para (re)construção de conhecimentos estatísticos por professores do Ensino fundamental

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:59:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabio Muniz do Amaral.pdf: 2248512 bytes, checksum: 42a09ee45471a17734b25bc5d5ed22d8 (MD5) Previous issue date: 2010-05-18 === The purpose of this study is to validates a didactic sequence verifying the forms the teachers...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Amaral, Fábio Muniz do
Other Authors: Silva, Maria José Ferreira da
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Média aritmética
Mediana
Sequência didática
Estatística - Estudo e ensino (Ensino fundamental)
Professores de matemática - Formação profissional
Professores de ensino fundamental > Formacao profissional
Matematica > Estudo e ensino
Educacao matematica
Moda
Mode
Average arithmetic
Medium
Didactic sequence
Teachers of elementary education
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11443

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11443

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