Matemática no ensino médio: prescrições das propostas curriculares e concepções dos professores

Matemática no ensino médio: prescrições das propostas curriculares e concepções dos professores

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:58:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 elenilton godoy.pdf: 1125320 bytes, checksum: eb839508089e4e9fbd7d90420a880ae4 (MD5) Previous issue date: 2002-10-22 === This research is insered in a group of studies intitled The Mathematics in curricular organization:...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Godoy, Elenilton Vieira
Other Authors: Pires, Celia Maria Carolino
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Currículos
Ensino medio
Contextualizacao
Interdisciplinaridade
Educacao matematica
Matematica > Estudo e ensino
Matematica: Educacao Matematica
Curriculum
High school s
Contextualization
Interdisciplinarity
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11224

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11224

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