"As ações contribuindo para o sucesso e fracasso nas aulas de reforço para alunos da 4ª série que não sabem ler"

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Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elizabeth Dantas Dias.pdf: 5023381 bytes, checksum: 1ef982de427bee25137aa4ad637f84ba (MD5) Previous issue date: 2008-08-25 === Secretaria da Educação do Estado de São Paulo === This research had the objective of understan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dias, Elizabeth Dantas
Other Authors: Marin, Alda Junqueira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Subjects:
Reforço escolar
Leitura e escrita
Compreender
Alfabetizacao
Ensino fundamental
Leitura
Rendimento escolar
Reinforcement classes
Elementary school
Reading and writing
Recognition
Comprehension
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10676

Internet

https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10676

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