Aportes epistemológicos para o ensino religioso na escola: um estudo analítico-propositivo

Aportes epistemológicos para o ensino religioso na escola: um estudo analítico-propositivo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Qual é o Objeto Próprio do Ensino Religioso escolar? Esta é a questão central desta tese. Dela derivam os seguintes problemas corolários: Qual é a compreensão e a fundamentação teórico-epistemológica de docentes e pesquis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marlon Leandro Schock
Other Authors: Remi Klein
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Faculdades EST 2012
Subjects:
Objeto Próprio do Ensino Religioso Escolar
Fenômeno Religioso
Sagrado
Mito
Transcendência
RELIGIÃO E EDUCAÇÃO
Proper Object of Religious Education in Schools
Religious Phenomenon
Sacred
Myth
Transcendence
TEOLOGIA
Online Access:http://tede.est.edu.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=372

Internet

http://tede.est.edu.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=372

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