AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: contribuições para a formação de professores
Made available in DSpace on 2018-08-01T23:37:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11382_Dissertação TAINARA.pdf: 2112862 bytes, checksum: ad782ee4e14a9579cf1224e97b719708 (MD5) Previous issue date: 2017-02-24 === Essa dissertação tem como objeto de estudo a avaliação da aprendizagem na educação in...
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Published: |
Universidade Federal do Espírito Santo
2018
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| Online Access: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/8611 |