O Ensino de Eletrodinâmica em uma Perspectiva Investigativa: Analisando os Desdobramentos Sobre a Aprendizagem de Estudantes
Made available in DSpace on 2018-08-01T22:32:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8294_Domingos - FINAL.pdf: 5173438 bytes, checksum: 0afca5f40f7b613f493915768167a02b (MD5) Previous issue date: 2014-09-12 === Neste trabalho apresentamos uma proposta para o ensino de Eletrodinâmica em uma perspecti...
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| Format: | Others |
| Published: |
Universidade Federal do Espírito Santo
2018
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| Online Access: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/7525 |