O sentido de ser professor de educação física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real e no filme 'má educação'

O sentido de ser professor de educação física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real e no filme 'má educação'

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Bibliographic Details
Main Author: SOBROZA, M. C.
Other Authors: METTRAU, M. B.
Format: Others
Published: Universidade Federal do Espírito Santo 2016
Subjects:
Pedro Almodóvar
Educação Física: Intervenção
Online Access:http://repositorio.ufes.br/handle/10/2162

Internet

http://repositorio.ufes.br/handle/10/2162

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