Requisitos para um ambiente de comunicação como ferramenta de apoio à alfabetização bilingue de crianças surdas
Resumo: A percepção leiga das dificuldades que as pessoas com necessidades especiais, mais es- pecificamente os surdos, enfrentam para sua plena inclusão social determinou a motivação do presente trabalho. Este partiu do princípio da necessidade de contribuir para o apren- dizado do Português por cr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1884/24146 |