O que fizeram (e o que fizemos) de nós?: estudo de caso das trajetórias escolares de alunos/as do Ciclo Básico de Alfabetizaçã (CBA) em Minas Gerais
=== This research, a case study type ex post facto, sought to understand and to problematize the implications that the schooling process had to the school trajectories of ex-students of the curriculum Ciclo Básico de Alfabetização (CBA), state schools of Minas Gerais (MG, Brazil) in the first class...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9AZFA5 |