Provocar, auxiliar e fiscalizar:: lugar do Estado na produção do ensino secundário emBelo Horizonte (1898-1931)
=== Esta investigación ha tenido como objetivo examinar las diversas acciones del Estado que llevaron a la creación y organización de la educación secundaria en Belo Horizonte, en el período de 1898 a 1931. Entre las fuentes consultadas están los ordenamientos jurídicos de lasreformas educativas ll...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8DAGW7 |