ensino de física nas engenharias: análise das contribuições do Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE)

A pesquisa aborda o ensino de Física considerado como um quesito para a formação acadêmica profissional dos engenheiros. O Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), promovido pela Associação Brasileira de Ensino de Engenharia (ABENGE), é um espaço que proporciona discussões. Sobre o...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosa, Juliana Aozane da
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4993