APRENDIZAGEM DA EQUAÇÃO DO 2º GRAU UMA ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL

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Made available in DSpace on 2016-07-27T13:54:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VIVIANE MENDONCA GOMIDES ROSA.pdf: 684026 bytes, checksum: 2710fa051797ee2cbfc80549b4c98e85 (MD5) Previous issue date: 2009-09-16 === The mathematics has if outstanding as the discipline that the students consider difficu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosa, Viviane Mendonça Gomides
Other Authors: Freitas, Raquel Aparecida Marra da Madeira
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2016
Subjects:
ensino e aprendizagem de álgebra
ensino e aprendizagem de equação do segundo grau
teoria histórico-cultural
ensino desenvolvimental
didática de matemática
algebra teaching and learning
teaching and mathematics learning
historicalcultural theory
developmental teaching theory
mathematics didacticism.
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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