Políticas de formação de professores de escolas de tempo integral : representações do pedagogo sobre seu trabalho / Simone Weinhardt Withers ; orientadora, Romilda Teodora Ens
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2011 === Bibliografia: f. 93-98 === O objeto do estudo são as representações dos pedagogos das escolas municipais de tempo integral sobre seu trabalho nesses espaços. Destacou-se inicialmente a trajetória educacional bras...
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| Language: | Portuguese por spa Texto em português, com resumo em espanhol |
| Published: |
2011
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| Online Access: | http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1771 |