Utilização de aprendizado por reforço para modelagem autônoma do aprendiz em sistemas tutores inteligentes.
Este trabalho apresenta um novo modelo de módulo de diagnóstico para ser incluído na arquitetura tradicional de Sistemas de Tutores Inteligentes. Neste módulo, são aplicadas técnicas de Aprendizado por Reforço (algoritmo Q-Learning), o que possibilita modelar autonomamente o aprendiz. Um valor de ut...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Tecnológico de Aeronáutica
2003
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Online Access: | http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2733 |