Treffen der Generationen

Treffen der Generationen

Angesichts der pluralen und heterogenen Angebotslandschaft intergenerationalen Lernens fragt diese Dissertation, über welche pädagogischen Handlungen, Interaktionen und Steuerungseinflüsse sich intergenerationale Lernkulturen konstituieren, vor dem Hintergrund welcher gesellschaftlicher Tendenzen be...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Worf, Maria
Other Authors: TU Chemnitz, Philosophische Fakultät
Format: Doctoral Thesis
Language:deu
Published: Universitätsbibliothek Chemnitz 2012
Subjects:
Programmplanungshandeln
Generationen
intergenerationales Lernen
Lern- und Planungskulturen
Mesodidaktik
continuing education
learning and planning cultures
generations
intergenerational learning
meso didactics
ddc:374
Erwachsenenbildung
Generation
Didaktik
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-82403
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-82403
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/8240/Dissertation_Maria_Worf.pdf
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/8240/signatur.txt.asc

Internet

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-82403
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-82403
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/8240/Dissertation_Maria_Worf.pdf
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/8240/signatur.txt.asc

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