Die bewegte Schule unter dem Blickwinkel der Nachhaltigkeit - Identifikation von Gelingensbedingungen für die langfristige erfolgreiche Implementation des bewegungspädagogischen Konzeptes an sächsischen Schulen

Das Konzept der bewegten Schule in Sachsen wird seit Mitte der 90er Jahre erfolgreich an sächsischen Schulen implementiert. Die Dissertationsschrift gibt Auskünfte über Gelingensbedingungen für die Nachhaltigkeit des Konzeptes, um es langfristig an den Bildungseinrichtungen aufrecht zu erhalten.

Bibliographic Details
Main Author:	Pophal, Diana
Other Authors:	Universität Leipzig, Sportwisschenschaftliche Fakultät
Format:	Doctoral Thesis
Language:	deu
Published:	Universitätsbibliothek Leipzig 2015
Subjects:	Bewegte Schule School ddc:790
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